Pädagogische Betreuungsfachkraft - Grundkurs
Die Umwandlung von Schulen zu Offenen Ganztagsschulen stellt BetreuerInnen, ErzieherInnen und LehrerInnen vor neue Aufgaben und Herausforderungen. Um die pädagogischen Handlungskompetenzen der BetreuerInnen zu stärken und zu erweitern, bietet das Kolping Bildungswerk in Kooperation mit dem Schulverwaltungsamt eine berufsbegleitende Weiterbildung zur Pädagogischen Betreuungsfachkraft an.
Zielgruppe:
Betreuerinnen und Betreuer im Primarbereich, die eine pädagogische Zusatzqualifikation für ihr neues Aufgabengebiet erwerben möchten.
Ziel:
Die TeilnehmerInnen werden angeleitet, das eigene pädagogische Handeln zu reflektieren. Sie lernen ein der jeweiligen Situation angemessenes pädagogisches Verhalten kennen und üben die praktische Umsetzung ein.
Methoden:
Prozessorientierte Kleingruppenarbeit, Kurzvorträge, moderierte Gruppendiskussionen, Arbeit an Fallbeispielen aus der Praxis.
Dokumentation:
Die Ergebnisse der Bausteine werden fortlaufend dokumentiert und den TeilnehmerInnen zur Verfügung gestellt.
Ablauf:
Jeder der folgenden Qualifizierungsbausteine umfasst 12 UStd. und findet jeweils am Wochenende statt (freitags von 17.00 - 20.00 Uhr und samstags von 9.30 – 16.30 Uhr).
Die Supervisionen finden immer an einem Wochentag statt: Gruppe 1 von 17.00 - 19.00 Uhr und Gruppe 2 von 19.15 Uhr – 21.15 Uhr.
Inhalte:
Baustein 1: "Die eigene Rolle wahrnehmen"
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Meine Rolle als Betreuerin und mein Verständnis von Leitung
- Wie leite ich mich und andere?
Baustein 2: "Mit Kindern arbeiten"
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Pädagogisch handeln: Werte, Prinzipien, konkrete Vorgehensweisen
- Konzentration fördern
Baustein 3: "Mit Kindern reden"
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Sich Kindern verständlich machen - Möglichkeiten der Gesprächsführung
- Konfliktklärung - Umgang mit besonderen Problemen
Baustein 4: "Mit Eltern reden"
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Umgang mit den vielschichtigen Erwartungen der Eltern
- Gesprächstechniken für gute Elterngespräche
Baustein 5: "Zusammenarbeit im Team"
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Umgang mit Konflikten in der Zusammenarbeit
- Wie führe ich schwierige Gespräche mit KollegInnen?
Prozessbegleitung und Supervision
- Die prozessbegleitende Supervision umfasst vier Sitzungen zu je 2 ZStd., in denen Fallbeispiele aus der Praxis bearbeitet werden. Um eine intensive und individuelle Begleitung zu gewährleisten, wird der Kurs in zwei Kleingruppen mit je 10 Teilnehmern geteilt.
Termine:
Kurs: 14
- Baustein 1: 31./01. August/September 2012 (Fr/Sa)
- Supervision 1: 25. September 2012 (Die)
- Baustein 2: 05./06. Oktober 2012 (Fr/Sa)
- Supervision 2: 30. Oktober 2012 (Die)
- Baustein 3: 02./03. November 2012 (Fr/Sa)
- Supervision 3: 6. November 2012 (Die)
- Baustein 4: 16./17. November 2012 (Fr/Sa)
- Supervision 4: 20. November 2012 (Die)
- Baustein 5: 30./01. November/Dezember 2012 (Fr/Sa)
Zum Abschluss wird ein Zertifikat ausgestellt.
» Pädagogische Betreuungsfachkraft an Offenen Ganztagsschulen - Grundkurs (pdf) [60 KB]
» Anmeldeformluar Pädagogische Betreuungsfachkraft - Grundkurs [404 KB]
Veranstaltungsort:
Kolping-Zentrum, Köln-Mülheim
Präses-Richter-Platz 1a
(vormals Steinkopfstraße 11-13)
51065 Köln
Kosten:
645,00 Euro gesamt bzw. Ratenzahlung möglich (inkl. Getränkepauschale).
Seminarleitung:
Gisela Trost-Wiesemann
Supervisorin, Lehrbeauftragte des Ruth Cohn Instituts für TZI, Soziotherapeutin
Frank Österreicher
Diplom-Sozialarbeiter, Supervisor, Kommunikationstrainer.
Verantwortlich:
Ilija Lamesic
Bildungsreferent